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    “两学一做”学习教育常态化制度化工作自查报告

    发表时间:2018-3-1 14:47:02

    “两学一做”学习教育常态化制度化工作自查报告

    根据对前一段推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行“回头看”,对存在的问题进行“回炉”“补课”,限期整改到位。结合工作实际从以下几个方面进行了自查,现将自查情况汇报如下,不妥之处,敬请指正。
    一、基本情况
    1、能够按照区委“两学一做”学习教育常态化制度化的统一部署,迅速行动,开局良好,进展顺利,主要有以下几个方面:
    一是安排部署行动迅速。对“两学一做”学习教育活动思想上重视,部署上到位,能够按照要求及时进行动员部署。某年某月某日召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作动员部署会议,在会上,支部书记做了动员部署讲话,并做出了部署。能够立足工作实际制定推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案,制定党员领导干部推进“两学一做”学习教育常
    ……(新文秘网http://www.bk-giulini-jy.com省略559字,正式会员可完整阅读)…… 
    每个党员都制度了个人的年度自学计划,按计划完成集中学习笔记和自学笔记。
    三是召开组织生活会的情况。某年某月某日,召开了关于“两学一做”学习教育专题组织生活会并开展了民主评议党员活动。某年某月某日,召开了“以黄大年同志为榜样,对照先进找差距,争做新时期合格共产党员”专题组织生活会。
    四是讲党课情况。某年某月某日,某某带来内容是《用三严三实要求自己,做忠诚干净担当的四有干部》的党课;某年某月某日,某某带来内容是《全面加强党的基层组织建设》的党课。
    五是开展“主题党日”活动落实情况。按照上级要求,某年某月某日召开了支部委员会议,内容是安排部署2017年“主题党日”活动。某年某月某日,开展了主题党日活动,内容是支部书记带来的解读《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的党课。
    六是“三会一课”情况。按照上级要求,某年某月某日,召开了“三会一课”动员部署会议。支部书记在会上做了动员部署讲话。制定了“三会一课”年度计划。并严格按照“三会一课”制度执行。支部委员会议和党小组会议至少每月一次,支部大会和党课每季度至少一次,都记录在党支部“三会一课”记录本中。
    七是学习先进典型情况。某年某月某日,召开了会议传达《省委组织部转发中央组织部关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神广泛开展向廖俊波同志学习的通知》,并学习廖俊波同志的先进事迹。某年某月某日,召开党员大会传达区委组织部文件关于在全省基层党组织中召开“以黄大年同志为榜样,对照先进找差距,争做新时期合格共产党员”专题组织生活会的通知,并学习了黄大年同志的先进事迹,并且支部书记在会上做了动员部署讲话。
    八是脱贫攻坚方面情况。根据上级要求,某年某月某日召开了会议传达了组织部关于转发《组织部关于在推进全市“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“聚力脱贫攻坚,争做先锋表率”主题实践活动的通知》,制定了推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“聚力脱贫攻坚,争做先锋表率”主题实践活动工作方案,支部书记做了部署安排。
    二、存在的问题
    一是虽然成立了督导小组,制定了实施方案,但是实际针对性、操作性、实效性不强;
    二是对学习教育活动认识不高、重视不够,学习教育抓的不紧、工作不细、要求不严。
    三是有的党员对学习教育认识不够深,存在走形式、走过场现现象。有的还只是满足于简单地记记笔记,学在表面,不深不透,缺少深思深悟、深学深省,行动滞后。
    四是部分党员没有带着问题学,更没有带着问题做,没有真正领会践行学习教育的标准要求,缺少思想和行动自觉。
    三、下步打算
    (一)、提高思想认识。要切实领会中央关于“两学一做”学习教育的重要精神,以高度的政治责任感,扎实的工作作风,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。要以民主生活会、组织生活会等制度为抓手,在真学真懂上下功夫,务必把“两学一做”学习教育融入党员经常性教育中。
    (二)、加强组织领导。支部书记要 ……(未完,全文共2471字,当前仅显示1571字,请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”学习教育常态化制度化工作自查报告》
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